【在线教学优秀案例篇一】构建一主四辅课程体系,助推疫期线上教学
时光:2020-03-24 来源:消防处 笔者:熊绍刚

自1月27日教育部发布《关于2020年春季同期延期开学的通告》,渴求“停车不停机”开头,在线教学成为不二摘取,根据《陕西省教育厅关于搞好疫情防控期间高校教学工作之通告》及学校《关于推迟开学的通知》等文件要求,组建专班整合平台优质资源,系统设计,调整教学方案,制订《2019-2020学年短学期(震情防控期间)教学工作组织执行方案》,在关注贫困生、实行贫困生流量补助的基础上全面实行“两个全覆盖”(覆盖所有专业班级、覆盖所有学员),进行基于“一主四辅”在线教学(即以新学期各专业班级教学执行计划安排的学科为主,以卫生防疫知识、思想健康文化、辛苦技能和室内体育运动技能四类学科为辅),在集体学员宅家学习,支持疫情防控同时,为学员补强卫生防疫知识短板、引导学生及家长加强居家体育锻炼,提醒学生及家长调适居家隔离心态,塑造学生居家劳动技能,贯彻“停车不停机、停车不停教”。

一主:以教学执行计划安排的学科为主

在学科安排上,该校以新学期各专业班级教学执行计划安排的学科为主,原则上各班级不超过4门,有条件的学科先安排线上教学辅导,在最初基于在线教学平台测试、学科内容论证、能源选用的基础上,慎选了包括智慧职教云、神州大学MOOC、超星尔雅和学校在线等覆盖全部标准的,涉及公共课程、专业必修课程和标准选修课程在内498门形式多样、情节丰富、质优质的在线课程,并于2月10日正式开课。

四辅:以卫生防疫知识、思想健康文化、辛苦技能和室内体育运动技能四类学科为辅。

1.《新冠肺炎的拱坝控》学科在智慧职教云课堂开课,穿过视频、微课、课件等丰富的读书资源,引导学员从认识病毒到医疗治疗,下生理防疫到心理防疫,下立足专业到抗疫岗位工作,下依法抗疫到学校师生齐上阵,以规范视角更加深切地认识新冠、抗击新冠,并根据后续抗疫研究之不断深入,连续更新课程资源,学科团队定期在线指导答疑,近万名学生在线学习。

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2.《留学生心理健康教育》学科搭建智慧职教云平台教学空间,提供丰富的学科资源,通告学习指南,起先紧急心理援助咨询服务项目,于2月10日正式面向全校学生开放,每日12个小时(09:00-21:00)的网络在线咨询,穿过QQ、电话机等形式为有思想需要之学员,尤其是受疫情影响较大的同窗提供在线咨询服务。同时采取微信公众号“千山心语”推送心理防疫相关文章,穿过zoom硬件完成和学员“面对面”的点上咨询,救助学生及时了解科学防疫知识与和思维防疫技术,勉励他们以积极、开展的情绪面对疫情,救助学生更地好应对新型冠状病毒肺炎疫情所导致的思维困扰。

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3.《可口糕点》是“防治”特别时期所开设的劳技课程,穿过学生学习中国传统及当代经典糕点的加工技能,采取普通食材和家中炊具,重组所学文化为师人做一些美味糕点,用美味、营养、正常的糕点守护家人的常规。

 

 

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4.为增进学生身体素质,加强学生免疫力,体育研究室结合疫情防控期学生居家场地条件,根据专业特点,提供系列学习视频(太极拳、八段锦、五禽戏、易筋经、六字诀、健生气功和健美操等项目)及锻炼方法供学生选择使用。

体育研究室单姗先生(健美操国家一级裁判员,神州舞蹈啦啦操一级教练员、二级裁判员),在襄阳市科协"悉尼小科"直播平台与市民分享科学居家健身方法,全场齐跳毛巾操。

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“一主四辅”实行以来,在线教学上点12个教学平台、绽开498门精品在线开放课程、500余位先生在线组织教学、10000余名学员在线学习,学校师生一起创新方法、转移方式、增强效率,超过预期。截止3月22日,成功疫情期间教学日记52篇、日报告44篇、美丽篇近200余篇、独立事材料36篇、教学研究成果9篇、美好教学视频18个、通告微信6篇、制造完成思政战"疫"小课堂系列课程,……,成功了教学计划教学任务,增长了学生老师居家生活,提升了抗议必胜的信念,报社会我校一方平安。

(审计:刘红新)


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