凝心聚力有四“度” 慎终如始抗“疫”情——南开(儒教学院)抗“疫”话说
时光:2020-03-20 来源: 笔者:刘秋婕

2020年春天,来势汹汹的新冠肺炎疫情为欢乐祥和的新春按下了“暂停键”。随着全国各地陆续封城,一场空前的公民战斗随即开始。南开(儒教学院)再接再厉部署各项工作,全院上下为抗“疫”烟尘共同发力。

办案谋划有高度

该校印发《关于切实抓好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作之通告》下,该院迅速行动,各类工作有序进行:

树立四个工作小组:一是案情防控监察组,重大承担师生体温测量、独特状态报告、军民动态掌握、团员双报到等;二是教学实施督导组,重大承担统筹课程安排、街上教学、教学效果评价等;三是学员抗疫指导组,重大承担引导学生参与志愿服务、进行体温测量、做好社会实践、进行防疫知识普及等;四是毕业生就业指导组,重大指导毕业生实习、就业相关工作。党支部各位委员分别担任各小组组长,对口指导各党支部、各研究室日常工作,关怀困难教职工、团员和滞留在外的教职员工,每日通过网络联系及时了解最新状况,消灭具体困难;再接再厉组织党员同志“双报到”宣传,2老牌总支成员担任社区临时党支部委员;各支部如期举行支部大会,集团进行社区防疫,重组专业,用书画、美丽篇、视频等形式进行特色志愿服务活动,丰盛发表党员之针对性和表率带头作用。

集团教学部门重新调整教学方案、教学计划、教学手段、教学模式,结合现有教学资源,采取网络媒体和数量平台,再接再厉展开网络课程。本次网络授课共涉及56个队、41门学科(不包括公共课)、35位先生。时值学校“双高”振兴年,儒教专业全体教师加班加点,高质量、高标准完成了多少填报、资料补充、消息收集等各个工作。

组织学工部门及时调整《休假社会实践活动方案》,根据各专业特点,发挥学生特长,在原方案基础上暂停户外实践,补居家动手实操、学科巩固、更新实践等内容,现实将正式特长与工作特点相结合,丰盛发表学生的主动和总体性。为掌握学生的常规状况,学员科和所有班主任坚持日报制度,对特殊状态早发现、早晨报、早处理。

集团就业单位提前部署实习工作调整措施,除继续发布就业信息外,还发表各类填报指南,提醒学生网签,勉励他们再接再厉在线上向就业单位报到,实行网上授课、视频学习、针线活制作、作业辅导等。

考虑教育有温度

为增进疫情期间学生的思维政治教育工作,南开(儒教学院)坚持不懈每周在线上展开主题晚会,如开展网络学习防疫知识科普、瞩目事项,拓展防疫期间心理辅导;重组教育部组织的“全国小学生同上一堂疫情防控思政大课”,进行“感‘疫’思政铸魂育人”主题晚会等,受到社会各界好评。

为增进思想健康教育工作,该院面向全体学生发放问卷调查,根据举报结果,推送三期微信,救助同学们学会自我教育、本人调适,由此形成调查报告。

震情防控是一堂爱国主义教育课。该院各班采用不同之办法进行爱国主义教育,穿过制作视频、打手语、制造美篇等传递正能量。学前1807起学生在班主任邓小兰之团队下,举行了各具特色的“网络升旗仪式”宣传,为国加油,为国祈福。

人民参与有难度

震情发生以来,该院师生积极投入到抗“疫”一线,再接再厉参与志愿服务活动。

老师党员身先士卒,勇战一线。44老牌团员教师全部落实“双报到”,共参与执勤守岗181人次,自觉服务123人次,共捐款9100元。

青年队员教师李芳虽身在异乡,但无时无刻不忘关心学校。震情期间,它凭一已之力,筹集捐赠送学校医用外科口罩1000只。学工党支部书记、学工副院长彭建设充当所在小区临时党支部党小组组长和物资供应、护卫工作组组长重任。周志艳先生在灾情期间扮演多重角色,既是任课教师、班长,也是志愿者,更是临时家长。班上一名同学因父母确诊而把隔离,出于父母离异,这名学员又有人身缺陷,周老师就集体班上同学陪他聊天,为她加油鼓劲。所住小区有确诊病人,周老师等居家隔离一结束,就主动投身抗疫一线,申请参加小区志愿服务,为居民分发生活物资,扶持网格员进行劝返等力所能及的劳务。

这样的队员老师还有很多,她们全力守好“古田”,护卫好“一校人”,在危难之际,体现了一名团员之义务和负责。

上半时,59老牌学员党员跟随老师的行迹,迎难而上,冲锋在未来。

小学教育1805班梁滢丹同学,再接再厉向小区物业亮明党员身份,每日早起7点起来跨入战斗,一角连续工作8小时,担负社区外来人口进出登记和体温测量,送农民分发爱心蔬菜、运输物资等。高等教育1702班陈子瑜之爸爸是当地疫情防控小组组长。表现一名青年队员,陈子瑜积极请缨,随父亲一起走上疫情防控一线,每日常规执勤守岗,挨家挨户询问并记录需要购买的生产资料,背上喷雾器,为整个楼道消毒。2016届毕业生柯杨是一名团员,她创办的四六二八网络科技企业与宁波日报家门口数字社区达成战略协作,在菜农和居民之间搭起爱心桥,用行动践行“隔离病毒,但不隔离爱”。

另外,通常师生主动参战,演绎着小故事、大英雄。朱见林先生是所住小区楼栋单元长。震情发生之后,她立即组织所在单元的居民组建微信群,每日向灾区网格员上报体温,救助联系购买生活物资,为大家服务。五年学前1503班崔凯璐,随便刮风下雨,都坚持上岗,连续参与志愿服务50多角。儒教1902班张世琴,后续20多角参加当地志愿活动,正午回不了专家,就在卡点吃盒饭。高等教育1902班刘冉同学,为感谢志愿者义务送菜,经常给她们送去与家人自制的葱油饼、韭菜盒、糖糕等。

市内3700多名学员除了捐款捐物外,还采取专业特长助力防疫。小学教育专业学生用美篇加油,儒教专业学生用手语打气,农技教育专业学生用诗歌鼓劲,高等教育专业学生用书画致敬,英语教育专业学生用朗诵鼓励病人向病魔战斗。

震情期间,老居家,难免会产生烦躁焦虑的心境。为协助同学们排解消极不安的心境,教授教师利用防疫案例开展课堂教学,班长每天与学生沟通,适时控制方方面面的状况,救助学生解决具体困难。全方位教师致力守好一段渠,种好责任田,用自己之耐心细致做学生的“暖心人”和“私人”,送学生讲好防疫知识和居家安全教育课、生命教育课、资本主义教育课、思想健康教育课、四个自信教育课、社会责任感教育课,爱与感恩教育课、规则教育课,为学员的思维政治教育保驾护航。

贯彻号召有难度

根据学校《2019—2020学年短学期(震情防控期间)教学工作组织执行方案》《关于推迟开学的通知》等文件要求,为减少新型肺炎疫情对健康教学的影响,合同教育教学质量,贯彻好“停车不停教,停车不停机”的呼唤,财务科在多次征求多方意见后,调整完善了实行方案。

学科教学上,各专业研究室分年级制定教学计划,慎选和确认在线教学课程,制订专业在线课程教学课表,布局固定的答复时间。全方位在线课程中,凡是该院教师开发的学科均制定学科教学计划,并根据在线教学课程信息制定学科考核方案,安装考核权重。班长协助各任课教师进入各班QQ帮或微信群,提醒学生合理配置假期和继续教学工作,并配合做好学生的答复和指导。

网络学习上,“团员陪伴工程”助力学生成长从未中断,对于线上学习有窘迫之学员,南开第一时间统计数据并报告,在学生考核通过后,给予流量补助。教授教师利用个人教学空间、慕课、云课堂智慧职教、QQ、微信、钉钉等平台开展读书指导、在线答疑、军民互动、雪后举报等,学员每堂课互动率达到98%上述。

实行教学上,财务科、学工科及毕业班班主任对国情防控期间学生实习实训情况进行宏观摸排,控制正在进行的实习实训、精算开展的实习实训等,尤其是摸清学生实习实训地点、时光安排、上班存在条件、安全防护措施等。实习指导教师、班长、研究室主任等通过电话、短信、QQ、微信及蘑菇丁实践教学管理平台对学员开展网络指导,与实习单位共同做好学生实习、舆论指导、安全等各个工作。就业创业指导办公室、毕业班班主任、研究室主任等积极引进岗位,提醒学生网上求职、街上签约,专升本、老师资格证备考等工作,让学生在突出时期就业无障碍。

震情期间,该院共吸收学生寒假社会实践美篇2000余篇、抖音视频1000余份。脚下,南开微信公众号已推送60篇文章。抖音共推送61份作品,在西藏大学思政网、当日第一、云上重庆市、该校网站等发文43篇。


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